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Inglés para la aviación
Pruebas de competencia lingüística de la OACI
La OACI estipula que todos los pilotos que operen en rutas internacionales y todos los controladores de tránsito aéreo que se comuniquen con pilotos extranjeros deben poder comunicarse utilizando la fraseología de la OACI y el inglés simple, y deben evaluar formalmente su dominio del idioma inglés.
La OACI ha establecido 6 niveles de competencia lingüística:
- Nivel 6 de la OACI: Experto
- Nivel 5 de la OACI: extendido
- Nivel 4 de la OACI: Operacional
- Nivel 3 de la OACI: Pre-Operacional
- Nivel 2 de OACI: Primaria
- Nivel 1 de la OACI: Pre-Elemental
El nivel mínimo de idioma para licencias es el Nivel 4 de la OACI. Para ser evaluado en el nivel 4 de la OACI o superior, un piloto o controlador de tránsito aéreo debe alcanzar el Nivel 4 en las seis áreas de habilidades de la OACI:
- Pronunciación
- Estructura
- Vocabulario
- Fluidez
- Comprensión
- Interacciones
Las autoridades locales de aviación civil determinan cuánto tiempo los puntajes de las pruebas siguen siendo válidos. La OACI recomienda que:
- El nivel 4 es válido para el endoso de la licencia por 3 años a partir de la fecha del examen
- El nivel 5 es válido para el endoso de la licencia por 6 años a partir de la fecha del examen
- El nivel 6 es válido para el endoso de la licencia por un período indefinido desde la fecha del examen
Este curso ha sido diseñado teniendo en cuenta las nuevas reglamentaciones lingüísticas que la OACI ha introducido para que todos los interesados alcancen el nivel 4 y superior en la escala de competencia lingüística.
The English for Aviation cubre una variedad de temas relacionados con el vuelo y la industria de la aviación. El curso está organizado en la secuencia de un vuelo, comenzando con una unidad introductoria, seguida de movimientos previos al vuelo, movimientos en tierra, salida, crucero, en ruta, contacto y aproximación, aterrizaje y movimientos una vez en tierra al final del vuelo.
¿Para quién son los cursos?
Resumen del curso
- Fechas de inicio: a pedido
- Duración: 2 -8 semanas
- Lecciones por semana: 23 horas
- Nivel mínimo de inglés: Intermedio superior +
- Máximo de estudiantes por clase: 12 estudiantes
Horarios de clase
Inglés estándar
08.30- 10.30 o 10.30 – 12.30
de lunes a viernes
Inglés para Aviación
12. 40 – 14.40 o 14.40 – 16.40
de lunes a jueves
Tiempos de PSP
08.30 – 16.40
de lunes a viernes
1 hora por día
Precio (por semana)
- 360 € * por 2-4 semanas
- 340 € * por 5-8 semanas
Importante: * Los precios no incluyen los aranceles de prueba de la OACI de € 65
Incluido
- Tasas de matrícula
- Prueba de nivel
- Todos los materiales del curso
- Programa de Estudios Personal
- Certificado de fin de curso
- Acceso ilimitado al Internet wi-fi en las instalaciones de la escuela
- Acceso a cursos de inglés por Internet gratuitos a través de Net Languages y Ih World
¿Qué es un Programa de Estudios Personal [PSP]?
PSP es…
- Aprendizaje gestionado, guiado y supervisado
- Flexible y basado en necesidades individuales
- Una oportunidad para que los estudiantes trabajen juntos
- Apoyado por una amplia gama de actividades y recursos
- Hasta 20 minutos 1:1 con un profesor cada semana
- Tiempo con profesores calificados
- Una oportunidad para estudiar inglés especializado (por ejemplo, para negocios, aviación, preparación de exámenes, etc.).
- Acceso propio no dirigido o desorganizado
- Prescrito por profesores con un programa de estudios fijo
- Una hora aislada de trabajo individual
- Sólo por computadora
- 1:1 todos los días (la proporción es generalmente de 1:6-8)
- Personal compuesto por supervisores no capacitados
- Un grupo cerrado, curso de inglés general
¿Por qué el cambio?
El nuevo horario tiene por objeto mejorar la “experiencia general del estudiante” mediante la creación de una red de espacios de aprendizaje social. Además del aprendizaje en el aula, incluyendo:
● crear oportunidades de interacción con un mayor número de estudiantes y profesores
● proporcionar a los estudiantes un Programa de Estudio Personal que satisfaga sus necesidades individuales, sin la necesidad de lecciones 1:1
● permitir a los estudiantes alcanzar sus metas personales lo más rápido posible a través del desarrollo de habilidades de aprendizaje independientes
● ofrecer una gama más amplia de recursos de estudio impresos y en línea
● mejorar el acceso a las instalaciones y al personal a través de la implementación de un horario más flexible.
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